De leerlingen en juffen van groep 2.

In groep 2 zitten 20 leerlingen. Van maandag tot en met woensdag is juf Thea Visser in groep 2.En op donderdag en vrijdag is juf Riemke de Haan in groep 2.

Werken in groep 2.

De gewoontes en de regels die de kinderen in groep 1 geleerd hebben sluiten we in groep 2 bij aan. Net zoals in groep 1 werken we met Schatkist maar we zoeken soms ook eigen onderwerpen. In oktober werken we bijvoorbeeld over Superhelden. Dit naar aanleiding van De Kinderboekenweek. In de lessituaties komen de aspecten mondelinge taal, woordenschat, beginnende geletterdheid, beginnende gecijferdheid en sociaal-emotionele ontwikkeling spelenderwijs aan de orde. Deze aspecten worden ook verwerkt in de werklessen, muzieklessen en bewegingslessen enz.

Vrij spelen in groep 2.

Natuurlijk is er in groep 2 ook heel veel ruimte voor vrij spelen. Zowel binnen als buiten. Als het weer het toelaat spelen we elk dagdeel buiten. Lekker in de zandbak, op de klimtoren en glijbaan of met het rijdend materiaal. Bij slecht weer gaan we naar het speellokaal. In onze klas hebben we een aantal gezellige hoeken, een verfbord, computers en kasten met veel ontwikkelingsmateriaal om vrij te spelen. Keuze genoeg.

Voorbereiding op groep 3.

In de loop van groep 2 gaan we ons voorbereiden op het werken in groep 3. Zo gaan we de eerste kern van Veilig Leren Lezen met de kleuters behandelen. De eerste woordjes worden geleerd! In overleg met de IB-er van onze school én de ouders wordt bekeken en overlegd of een kind de stap naar groep 3 kan maken. We kijken dan naar het gebied van Taal en Rekenen maar zeker ook naar de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind.

De leerlingen en juffen van groep 2.

In groep 2 zitten 20 leerlingen. Van maandag tot en met woensdag is juf Thea Visser in groep 2.En op donderdag en vrijdag is juf Riemke de Haan in groep 2.

Werken in groep 2.

De gewoontes en de regels die de kinderen in groep 1 geleerd hebben sluiten we in groep 2 bij aan. Net zoals in groep 1 werken we met Schatkist maar we zoeken soms ook eigen onderwerpen. In oktober werken we bijvoorbeeld over Superhelden. Dit naar aanleiding van De Kinderboekenweek. In de lessituaties komen de aspecten mondelinge taal, woordenschat, beginnende geletterdheid, beginnende gecijferdheid en sociaal-emotionele ontwikkeling spelenderwijs aan de orde. Deze aspecten worden ook verwerkt in de werklessen, muzieklessen en bewegingslessen enz.

Vrij spelen in groep 2.

Natuurlijk is er in groep 2 ook heel veel ruimte voor vrij spelen. Zowel binnen als buiten. Als het weer het toelaat spelen we elk dagdeel buiten. Lekker in de zandbak, op de klimtoren en glijbaan of met het rijdend materiaal. Bij slecht weer gaan we naar het speellokaal. In onze klas hebben we een aantal gezellige hoeken, een verfbord, computers en kasten met veel ontwikkelingsmateriaal om vrij te spelen. Keuze genoeg.

Voorbereiding op groep 3.

In de loop van groep 2 gaan we ons voorbereiden op het werken in groep 3. Zo gaan we de eerste kern van Veilig Leren Lezen met de kleuters behandelen. De eerste woordjes worden geleerd! In overleg met de IB-er van onze school én de ouders wordt bekeken en overlegd of een kind de stap naar groep 3 kan maken. We kijken dan naar het gebied van Taal en Rekenen maar zeker ook naar de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind.